小学生班级文化解说词
在现实社会中,我们可以使用解说词的机会越来越多,解说词是配合实物或图画的文字说明,便于观众一目了然。你所见过的解说词是什么样的呢?下面是小编为大家收集的小学生班级文化解说词,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生班级文化解说词1各位老师:
你们好!欢迎到我们三二中队参观。我们三二中队是一个快乐、向上、团结的集体,共有六十名队员。开学初,我们共同制定了我们班的班规,希望我们大家能共同遵守,做最好的自己,创团结的集体。
请大家看这里,这里粘贴着我们9月份优秀小组同学的照片,看他们笑得多灿烂。这四位同学是我们大家学习的榜样:李炎航、蔡若森、李梦涵、马梦媛,他们是我们每个队员学习的榜样。这个展板上写的是社会主义核心价值观,我们全班同学已经牢记于心,做优秀的队员,做优秀小公民。
我们的教室是我们大家自己动手布置的。我们每个小组都承办了一个板块,大家齐心协力,一起来布置我们的教室。我们班最漂亮的是四个版面:精彩瞬间、秀出自己、快乐阅读、刻刀天地。大家请看这里——精彩瞬间。这是我们第6小组承办的,漂亮吧?这是中秋节的时候,同学们一起在吃月饼。请看这里,这是我们的刘老师,看刘老师笑得多开心。同学们在分月饼的时候,也想到了刘老师,这是马梦媛同学在给刘老师吃月饼。这些精彩的时刻,使我们美好的记忆,老师爱我们,我们也爱老师。
大家看这块展板——快乐阅读。这是第1小组同学承办的,他们给大家推荐了一些成语故事。李承渊同学负责把这些成语故事打印出来,然后他们小组的同学一起动手,把这些纸张进行了美化。然后在小组长王适雨的带领下,把这些纸张粘贴到展板上,又做了些小花,把展板装饰得更漂亮。我们继续往前走,这是“认星争优”版面。在这里粘贴着9月份在孝亲、尊师、节约等方面表现好的同学的照片。请大家看这里,这是我们班的尚马行同学,这是许晓燕同学,许晓燕在做奶油,看,她得奶油做得多好!劳动给她带来了快乐,她的笑容是那么开心。
下方是我们班的班级公约,这是第8组同学承办的。这是我们共同的约定。
我们继续往前走,这是我们班的卫生柜,摆放我们的劳动工具,是我们班的卫生角,这是第二组的同学承办的。这些小手,告诉我们要用手去打扫卫生,要把劳动工具摆放好。这是我们的图书角——“快乐书吧。”放着同学们自愿捐来的图书。“好书共享”,同学们每人带来一本书,用以和其他同学交换着看。
请老师们跟着我往这边走,现在我们看到的是“刻刀天地”。这是第9组小学承办的,他们制定的题目,然后把自己的刻纸作品,展示出来让大家欣赏。
我们现在来看最后一版面——“秀出自己”,这是第三组同学承办的。这里展示着是我们同学的优秀作文。
最后,我们来看看我们的中队角。在这里,粘贴着我们“六十”个队员的照片,它代表“六十”个队员的心向党,在党的照耀下,相约“争做一个诚实、文明”的好队员,并为之努力!
这就是我们三二中队的班级文化布置。谢谢各位老师的参观!
小学生班级文化解说词2尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!欢迎来到我们二(2)班指导工作!
我叫姜雯雯,现在由我来给各位介绍我们班的班级文化建设情况。我们班是一个健康、活泼、和谐、向上的班集体。大家用自己的双手和智慧,把我们的教室变成了学习、成长的乐园。我们班的口号是:我学习、我快乐、我健康、我成长。
我们班共有48名学生,开学初,老师组织我们自己讨论,共同制定出了富有特设的班规,由于是我们自己制定的,所以我们特别喜欢,遵守起来也格外地自觉。(请看,这这就是《我们的班级公约》和《我会做到》)
为了配合我们的数学学习,强化我们的记忆,调动我们的学习兴趣,就设计了“动动脑筋”这个版块。
这是“星光灿烂”专栏,在这里,我们能看到我们班级的道德之星、文明之星、学习之星、运动之星、艺术之星、读书之星、管理之星和进步之星。每天只要好好表现就能得到,学期末比一比谁的星星最多,他一定是我们班最闪亮的小明星。
这是“学习园地”,里面贴满了同学们的语文作业和美术作业。不要看我们年龄小,稚气可不小,我们写作业可从不马虎,一笔一画。看,我们写得多认真啊!
瞧,我们班的小巧手画的画多么美,做的手工多么精巧,给我们带来美的享受。请看,这一幅幅五彩缤纷的图画,每幅画各具有它们独特的风格。我们画出了我们的内心世界,尽管我们画得不是很完美,但是,未来的画家可能就在这里。
这是我们班的图书角,这两百多本书籍是我们的精神食粮。课余时间,同学们在这里遨游知识的海洋,吸收知识营养。
大家请看这个板块:读书名言。今天我们学名人,懂得了很多大道理,明天我们要做名人。
这棵“心愿树”上挂满了同学们的愿望,希望每个同学都努力学习,朝着我们梦想的方向飞翔。
48个同学,48张笑脸。瞧,我们生活在祖国的怀抱多么幸福!这里有我们出游时的身影,幼时天真的笑脸,快乐的现在??
这就是我们温暖的家,我们将在这里开心地学习,快乐地成长!谢谢大家!
小学生班级文化解说词3本次班级文化建设成果展共分为七个部分:
三表让学生明确自己上什么课、上课时间及值日情况,使学生各司其职,明确学习目标。旁边墙壁上的奖状,我们班级包揽了本学期了以来所有活动的一二等奖,一张张奖状见证了孩子们的努力和脚踏实地的步伐。四年级的孩子的言语发展水平由口头言语向书面言语过渡,“小葵秘语”让孩子们可以各抒己见,记录自己只想说不敢说的话,也是孩子们心灵成长的发泄口。
平均每人5本书籍,总共350余本书籍,每天学生会利用下午辅导时间进行阅读,以小组形式由图书管理员进行派发、登记。每周五评选出表现优秀的三小组可以获得周末读书的权利。有一句华曾这样说“孩子十三岁以前的阅读量决定其人生的广度和宽度。”通过阅读不仅可以提升学生的阅读能力、拓展学生的知识面,更有助于培养他们的写作能力及认知能力。走进小小图书馆,收获无数大学问。
旁边的向日葵环保箱用来搜集废旧矿泉水瓶,变废为宝,上面的小制作和后面的一些花瓶都是出自于孩子们的巧手,通过环保箱的设置一方面增强孩子们的环保意识,另一方面让孩子们自觉养成少喝饮料、矿泉水,多喝开水的好习惯。为此旁边的小柜有专门的放置水杯的地方。
好人好事箱为了培养孩子们养成拾金不昧的好品质。
这面墙上面设置的有中队口号、16字要求、24字价值观、队风、班级合影等,简单的话语表达了班级的核心主旨。雏鹰争章采取小组形式进行评比,学生自己设计标签和组名,分纪律、学习、劳动、文明四大块儿进行评比。由此可以规范、提升、引导学生各方面能力全面发展。
班级卫生角,简单的云彩花朵设计既突出了卫生角的干 ……此处隐藏16481个字……的重要媒体。
由此可见,教室文化建设就是让教室的每个角落、每个墙面都能说话,都能微笑,都能育人,催人进步,让整个教室空间充满文化的气息。
小学生班级文化解说词14今天,我们2年3班的运动健儿将驰骋在这一方土地上,尽情展示体育的魅力。在这秋风飒爽的季节里,有我们这样一道绮丽的风景线,必将融释所有冻结的空气。他们个个精神抖擞,迈着矫健的步伐向主席台走来,他们本着“友谊第一,比赛第二”的风格,向“更高、更快、更远”的目标努力、拼搏,坚毅奋进。
这次运动会,是力与力的较量,也是心与心的交流。我们全班57颗心将靠得更近,57双手将握得更牢。我们信奉这样的格言:没有最好,只有更好。加油吧!健儿们,相信你们会做得更好!
迎面走来的是一(1)班小朋友,一(1)班小朋友有45位小朋友。45位小朋友就像45颗小星星,在这个集体的大家庭中闪闪发光。这是一个朝气蓬勃的集体,健康向上是我们不懈的追求。勤奋学习、文明礼貌、热情活泼,自主创新是我们的目标!
迎面走来的是一(2)班的小朋友,还有他们的班主任邱老师,他们个个脸上洋溢着灿烂的笑容。阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长,老师的谆谆教导指引着他们前进的方向。从雅嫩的小娃娃,成长为东林学子,一步一个脚印,团结守纪,勤奋好学,积极向上。
你们听“东林爱我,我爱东林”,他们的口号多么嘹亮,他们的步伐多么坚定,今天一(2)班要在运动会上展现他们全班师生的风采,大家为他们加油吧!
现在向我们走来的是一(3)班的小朋友。瞧!他们手举“啪啦”板,喊着响亮的口号,多神气呀!一(3)班的小朋友乖巧可爱、纯朴善良,平时他们劳动可积极啦,不管老师在不在,都能自觉劳动,他们还非常热爱班集体呢!学校组织的各项活动,他们都能积极参加,并取得了骄人的成绩!希望在这次运动会中,他们能再创佳绩!
瞧!踩着整齐的步伐,雄赳赳,气昂昂地向主席台走来的是一(4)班,这是一个积极向上的集体,二十四个男孩和二十二个女孩组成了这个温暖的家,虽然只有一年级,但个个人小志气高,为了能在这次运动会上为班级争光,大家都心往一处想,劲往一处使,不怕苦不怕累地积极锻炼,他们的口号是:“健康才有朝气!”让我们期待他们在运动场上出色的表演吧!
看!现在走来的是一(5)班的小朋友。他们步伐坚定豪迈,脸上写满喜悦,全身散发光彩。他们求知欲强、健康、快乐,充满活力。他们知道:辛勤的劳动定会换来丰硕的成果。他们坚信:没有最好,只有更好。强健的体魄,非凡的毅力,团结的精神,给了他们自信也必将带给他们辉煌!
瞧!睬着有力的步伐,雄赳赳气昂昂向我们走来的是一群小小艺术家,他们琴棋书画各有特长,他们就是一(6)班的小朋友。45位同学组成了活泼、开朗的集体,他们互帮互助、团结友好。看!那一个个精神饱满,斗志昂扬的小朋友,在这次运动会上也一定能够扬奥运精神,展现东林学子风采。
鲜花盛开,芳草青青,阳光灿烂,高举二(1)中队班牌的方队,迎着阳光,踩着春天的步伐,伴着高亢的运动员进行曲进入了运动场,瞧,同学们身穿绿色校服,朝气蓬勃,精神抖擞,迈着矫健整齐的步伐,手捧小皮球,组成了小运动员的方阵,犹如托起明天的太阳,显示出小朋友迈向新世纪的希望,展现了二(1)中队文明、威武、胜利之风采。
现在进入运动场的是二(2)班的全体学生,看!他们迈着整齐的步伐,个个精神抖擞,喜气洋洋,从他们那从容、兴奋的神情可以看出他们的信心十足,一定能在这次运动会中取得好成绩,用行动来证明他们是一个团结、拼搏、进取的集体!
手举彩旗、步伐轻快,紧接着走来的是二(3)中队的方队,飘舞的彩旗显示出二(3)中队是一个充满着活力的集体。这是一个团结的集体,因为44个同学的心往一处使,这是一个活泼的集体,国为44颗星星不停地在闪烁着。这样的集体一定会在运动场上发挥顽强拼搏的精神,挑战自我,征服自我,超越自我,取得胜利。一切尽在不言中,让我们拭目以待吧!
在“求真、崇美、向上”的学习氛围中,在友好、友谊、友爱的校园生活中,在“更高、更快、更强”的体育竞技中,二(4)班同学勇于拼搏,团结进取瞧!他们步伐坚定。听!他们口号嘹亮,相信在奥运精神的鼓舞下,本次运动会二(4)班一定会有不凡的表现,让我们为他们加油,让我们共同期待着胜利的喜讯!
小学生班级文化解说词15各位领导、老师们:欢迎走进五五中队,我们这个中队是一个团结奋进、积极向上的集体。正像我们的中队口号里所说“面对朝阳、乐观向上;幸福之花、天天绽放”走进我们的教室,您首先看到的是温馨提示,这里不仅有市中区学习习惯养成28条,还有我们班集体制定的班级公约,优秀队员评选标准。值日表,正确护眼、洗脸的方法,相信这对同学们养成良好的学习习惯、行为习惯会有很大的帮助,为同学们确立了努力的目标。
五年级的我们识字量大增,所以我们提倡“开卷有益”。希望同学们能够在浩如烟海的书籍中博采众长,不断充实自己。这就需要同学们树立“孜孜不倦”持之以恒的的学习精神,为终生学习打下良好的基础。“读书破万卷,下笔如有神”这句耳熟能详的千古佳句更好地说明了读与写的关系,只有多读的积累才能我手写我口,才能清晰表达出自己的所见所闻、所想所感。“诗情画意”栏目中的一首首小诗一篇篇散文都是同学的作品。或许文字稚嫩,但不乏真诚。充分展现了小作者对自然的热爱、对社会的认知和对人生的思考。榜样的力量是无穷的,在“展我风采”栏目中,展示了我们中队的济宁自强自立阳光少年、区优秀少先队员、区优秀班干部,他们取得的成绩会激励更多的队员奋勇拼搏、不甘人后。“才艺展厅”栏目则是我们班队员的得意之作。他们用身边的物品,发挥想象,制作成一张张优美的画面,充分展示了我校遵循新课标理念,培养同学们的劳动素养和实践能力的优秀成果。学习在于积累,“英语一角”是同学们收集的适合我们水平的常用句及五年级短剧熟语。数学是思维的体操,如何增强学科的趣味性,提高提高学习数学的兴趣,“数学故事”、“数学日记”充分表达了同学们对数学概念的理解和数学问题的思考。我们正好学习了长方体、正方体的知识,同学们自己制作的长方体、正方体张贴在趣味数学小空间里,使我们的思维不仅仅是平面的,而变得立体。我们中华文化博大精深,璀璨夺目。同学们对知识的梳理,方法的感悟,常识的积累会让更多的同学提高语文素养。
怎样发挥黑板报的作用呢?我们紧密配合大队部工作,这个月的主题是“祖国我爱您”,为迎接建国六十周年,设置了三块内容“爱国名言”“学生理想”、“颂国爱国文章”。内容充实、字体工整,做到了图文并茂,不知是否使您赏心悦目。城市里的我们生活在钢筋水泥构筑的环境里,更渴望大自然中花的芳香。看“植物角”里的几盆花草,一抹绿色给同学们观察自然、亲近自然的机会。“好书大家读、美文共欣赏”我们班同学自己组建的“三味书屋”图书角是大家课余喜爱的场所。鲁迅是从“三味书屋”里走出的文学巨匠,渴望不久的将来,我们班能够走出更多的国家栋梁。
让每面墙壁会说话,让每面墙壁能育人,我们做到了!
谢谢各位领导的参观,请多提宝贵意见!
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